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少先队制度           
少先队制度
作者:高红梅 文章来源:本站原创 点击数:27 更新时间:2016-9-25 10:17:07

 

少先队制度  

        

         饶河县第三小学

   

 一、基本任务
  少先队组织的基本任务是按照党的要求,在共青团的直接领导下,团结教育少年儿童,继承党的优良传统和作风,勤奋学习,锻炼身体,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风,使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面得到全面、和谐发展,成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

 二、组织建设
  1.学校根据办学规模设立一个或多个少先队大队部,大队部设1名大队辅导员,负责管理大队工作;中队设1名中队辅导员,负责管理中队各项工作。
   2.对达到入队年龄的少年儿童进行浅显易懂、生动形象的队前教育。严格按照《队章》要求,及时吸收适龄儿童入队,并举行隆重的入队仪式。
   3.依照《队章》,建立健全少先队组织机构,配齐队干部。
   4.实行队干部例会制度。一般每周或隔周召开一次队干部例会,汇报、研究和布置工作。

  三、辅导员配备、培训、考核
   1.选派有一定少先队工作经验和组织管理能力,热爱少先队工作,掌握教育基础理论和少先队工作基本理论、方法和技能的优秀教师担任大队()辅导员;选派思想进步,作风正派,热爱少年儿童的年轻教师担任中队辅导员。每学期根据上级团委、少工委和学校的工作计划,认真制定少先队工作计划,并认真落实。
   2.学校要定期对辅导员进行以少先队工作基本理论、方法、技巧为主要内容的培训学习;
   3.落实《少先队辅导员工作条例》,并按《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求对辅导员工作进行考核。中队辅导员由大队部考核,大队()辅导员由所在学校或上级团委、少工委考核。

  四、阵地建设
    办好生动活泼、内容适合的板报、橱窗等学习园地和文化长廊;办好红领巾广播站(电视台);开辟或建好校外德育活动、实践活动基地;经常对少先队员开展行之有效的教育。

  五、少先队活动
   1.根据上级团队组织的要求,结合队员生理、心理特点;联系学校和社区实际,不断创新载体,活化形式,开展丰富多采的少先队活动,形成特色。
   2.大队活动每学期不少于2次,中队活动每月不少于1次,小队活动每周不少于1次。

  六、表彰奖励
    经常在间操、队会、班会上表扬好人好事,适时组织对先进集体、优秀辅导员、优秀队干部和优秀少先队员进行集中表彰奖励。  

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