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学校工作重点           
学校工作重点
作者:佚名 文章来源:本站原创 点击数:35 更新时间:2016-9-25 11:17:32

    () 丰富学校文化,提升学校品位  

继续秉承“给学生最美好的童年,给人生最坚实的起步”的办学理念;牢固树立“以人为本,以爱育爱,空间育人,和谐发展”的办学思想;继续坚持“办规范加特色学校,塑合格加特艺教师,育全面加特长学生”的办学目标。紧紧围绕“实抓养成教育,构建和谐校园”的发展主题,完善校园文化建设。让“立德尚习 明礼 崇学”的文化内涵,滋润师生的心灵,美化师生的品行,提升学校的品位。  

(二)创新管理机制,提高管理效益。       

   1.完善干部队伍管理制度,提高班子成员的责任意识和目标达成意识,建立自我约束和目标管理机制,提高学校制度执行力、规划落实力和目标达成度。大力弘扬干部、职工严于律己,甘于奉献,精诚合作的工作作风。严格执行学校制定的“三会”制度,有效发挥“三会”的作用,牢固树立“学校利益至上”的上下一盘棋思想。   

   2.开辟有效途径,通过家长学校和家长委员会等形式,增强家长评校、学生评教的实效性,广泛听取校内外的意见和建议,挖掘一切可利用的教育资源,形成合力办好学校。       

3.加强民主管理和民主监督,利用“校教代会”、“校长信箱”、“家长问卷反馈”等方式,吸纳群众的意见和建议,增强学校办学实力。  

4.完善教师评价考核机制。按照教代会审议通过的《考核方案》,认真做好考核评价,注重日常积累和评价过程。实施日常考核公示制度,把评价作为评优晋级的重要依据。  

5.继续加大宣传力度,发挥媒体的宣传作用。各部室要认真做好校园网站建设,积极利用校园网、教育信息网、电视台和校讯通等信息媒体做好宣传工作,各部室要超额完成学校下达的宣传任务。弘扬正气,传递正能量。    

(三)加强队伍建设,提高综合素质。      

   1.以学习贯彻《中小学教师职业道德规范》为主线,创新师德建设的方式方法。广大教师要以习主席提出的教师“新四有”为指导,高标准严要求自己,全面提升自己的道德修养。  

   2.开展多种形式的师德建设活动,做好教师教育论坛、读书论坛、教师工作论坛等活动,调动教师的积极性,发挥教师的创造力,为教师自身的和谐发展搭建舞台,提供机会。   

   3.通过 “集中培训、专题培训、网络培训、研讨交流”的立体培训形式,加强教师的业务培训,打造名师工程。实施教师外出培训汇报交流制度。  

   4.加强班主任队伍建设。通过对班主任的校本培训、班主任工作例会、“班主任论坛”等形式,引导班主任树立正确的教育观和学生观,改善班主任工作方法,提高工作效率。   

(四)实抓德育工作,打造学校特色。      

   1.德育工作实施措施  

   全面实施“争章创星”活动,将其贯穿于教育教学活动的始终,探索构建学生综合素质评价体系。  

2.以立德树人为根本,强化德育教育。  

继续深化社会主义核心价值观宣传教育和“48个生活细节”的养成教育。努力开展好“四色”、“三爱”、“三节”教育活动,建立活动的长效机制。  

要将活动贯穿于教育教学的始终,要大处着眼,小处着手,分年级,分层次,贴近实际、贴近生活、贴近学生。  

3.抓好德育常规管理。  

把“五爱、诚信、礼仪、感恩、规范养成、三远离和安全教育”作为常规教育内容,贯穿于教育教学过程的始终。要突出诚信教育重点,建立守信激励和失信惩戒有效机制,广泛形成守信光荣、失信可耻的价值观念。充分利用每周的班、队会课,抓住小事,找准时机,有效实施德育教育。加强“创星榜、黑板报、墙报、园地”等班级文化建设。大力开展“争章创星”活动,激励学生进步成长。规范“课前一首歌和呼班训”制度,促进良好班风的形成。建立学生德育评价体系。   

4.抓住时事活动,实施德育教育  

要紧紧抓住传统节日、纪念日和时事政治的教育契机,开展有益的社会实践活动。继续深化“中国梦”教育活动。深入开展学雷锋活动,大力宣传学生中的好人好事,为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样,激发学生崇尚榜样,学习榜样,争做榜样的思想意识。  

通过校园网、宣传栏、黑板报、手抄报、倡议书、专题学习等形式,深入开展生态文明宣传教育活动,提高师生对创建“美丽饶河情怀”文化品牌意义的认识,推进美丽校园、生态校园、和谐校园建设,共同建设生态家园。  

5.加快德育亮点的特色打造工程。  

把升旗、呼班训、放学排、楼内自觉成排、班级岗位到人、大课间、弯腰捡”和“争章创星”的工作亮点,全面推进。同时按计划,抓重点,下大力气打造成我校的特色。  

6.继续开展 “写规范字、读经典书、传民族文化、做文明人”中华优秀传统文化教育活动。大力开展主题读书活动,培养师生良好的读书习惯,通过开展朗读、演讲、讲故事、写读后感和读书节等活动,丰富学生的文化底蕴,加快书香校园的建设步伐。      

4.继续加强体卫艺国防教育,深入开展“阳光体育运动”和体育艺术“2+ 1 活动,全面推进“足球进校园”活动,积极开展围棋第二课堂。通过二课活动的全面开展,培养发展学生特长和特色人才。大力开展校园艺术节、田径运动会、春季长跑和青少年上冰雪活动,积极参加上级部门组织的各项艺体活动和比赛。做好常见病、传染病、近视防控和食品、饮水安全管理。  

5、拓宽家校沟通渠道,要充分利用校讯通平台加强家校沟通。努力办好家长学校,积极组织开好家长会。重点做好住宿生家长培训和招住户管理培训。  

  ()深化教学管理,提升教学质量。  

质量是学校的生命,全体教师要牢固树立全面的质量观,要善于抓住质量发展中的主要矛盾,促进学生的和谐发展。   

   1.按照“务实,有效”的教学工作要求,以“引领和推进学生自主学习,主动发展”为核心,以提升教师学科素养为基础,大力推进课堂教学改革。以质量为核心,从打造新课堂模式、提高课堂效率入手,向课堂40分钟要质量,积极探索有效课堂的质量评价体系。  

   2.加强教学流程的精细化管理,规范教师教学行为,不断强化领导推门听课、跟踪听课和监控查课制度。注重课堂教学指导和教学质量检测,进一步改革作业布置与评价的方式方法。继续推进“两写一算两读”工程。   

3.完善集体教研活动制度,坚持新课程理念的学习,统一思想,提高认识,做到学以致用,指导教育教学。继续以教研组为单位创新集体备课方式方法,提高导学案的有效性,促进课堂教学质量的提升。围绕课堂教学实时开展课堂教学岗位练兵、教学开放周和中青年教师课堂教学比武活动。       

4.加强教师教学研究和科研工作。科研工作要科学化、规范化、制度化。加强骨干教师、名优教师的培养使用。通过骨干教师、名优教师论坛活动为教师搭建成长的平台。骨干和名师要主动承担教育教学科研课题,撰写论文、经验总结或科研报告,积极承担培养青年教师的任务。积极鼓励教师充分参与教育科研,让科研工作立足课堂、服务课堂、引领课堂。  

5.加强校本业务培训和教学经验的总结与交流,抓好教研组建设,充分发挥其在教学研究、业务学习以及科研工作等方面的职能和作用。注重并搞好教育教学资源的开发与利用,做好教学资源库的规划与建设。    

6.采用有力措施,提高小科的课堂教学质量。要以新课程标准为指导,认真抓好新课堂的教学研究。   

(六)致力师生安全,打造平安校园。   

从改革、发展、稳定的大局出发,牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想,从讲政治的高度,把维护学校安全和稳定放到重要位置。建立和健全学校安全、稳定工作责任制和责任追究制,成立以校长为首的安全领导小组,层层签订安全责任状,明确“一把手”责任制,构建安全防护体系,坚持“谁主管、谁负责,谁在岗、谁负责”的原则,定期做好学校周边环境及校舍安全摸底排查。坚持领导巡班、教师值周、学生巡查监督制度,应急预案、措施、安全演练要到位,把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。同时要利用班子例会、教师大会、班会及每天的放学时间加强对学生的安全教育及自我保护意识教育,利用家校联系卡、班级家长会、校讯通,与学生家庭及时取得联系,使家长明白自身在孩子健康安全成长中应负的责任和义务,共同教育,确保学生安全,从而打造真正平安和谐校园。  

(七)加强后勤管理,提高服务质量   

学校总务后勤,继续强化为教学服务的宗旨意识,严格执行财务管理制度,总务处要不折不扣,做好教育教学后勤保障工作,积极主动做好校园设备设施的安全排查和隐患排除。加强校园的建设维修和绿化美化。为校园安全提供保障,为教育教学工作保驾护航。   

各位代表:回顾过去,成绩斐然;展望未来,我们任重而道远,我们要认真领会贯彻党的十八大精神。居安思危,扬长避短,继续发扬三小人“团结、务实、创新、争先”的团队精神,着力打造学校特色,努力推进学校健康、稳定、和谐发展。  

                                                  2016.3.28  

   

文章录入:薛玉梅    责任编辑:薛玉梅 
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